Lineamientos de trabajo para el segundo grado “A”, “B” y “C”

Lineamientos de trabajo para el segundo grado “A”, “B” y “C”

Un saludo de paz y bien señores padres de familia, la presente es para informarles cómo se van a ir desarrollando las actividades en las diferentes áreas que llevamos a cargo como son: Comunicación, Matemática, Personal, Ciencia y Tecnología y Educación Religiosa

- Las fichas prácticas deberán ser impresas, resueltas y archivadas en un folder, ya que al retorno serán colocadas en los cuadernos respectivos de acuerdo a la indicación de la tutora.

- Los videos deberán ser observados y ejecutados según la consigna de la actividad.

- El desarrollo del libro de Caligrafito será una página por día de lunes a viernes, dando como fecha de inicio el lunes 16.

- Todos los trabajos deberán ser desarrollados con orden, limpieza, buena ortografía y caligrafía.

- Las fichas prácticas deberán ser impresas a media hoja en forma horizontal.

viernes, 27 de marzo de 2020

Actividad para comunicación (27-03-20)


Ahora responde y marca con una ( X ) la respuesta correcta según corresponda:

1. El texto que leíste es una:

a)    Poesía
b)    Adivinanza
c)    Receta

2. ¿Qué tipo de texto es?

a) Narrativo.
b) Instructivo.
c) Informativo

3. ¿Cómo te diste cuenta?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


4. Recuerda: Las partes de la receta son:

a) Título
b) Ingredientes
c) Instrucciones.
d) Ilustración

5. ¿Por qué es importante escribir los pasos de una receta?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

6. ¿Para qué sirve este texto?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

7. Según el texto ¿cuántas naranjas se necesitan para preparar la ensalada de frutas?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8. Luego de lavar las frutas se:

a) Comen las frutas
b) Se pelan y pican las frutas.
c) Se echa la leche condensada.

9. Del texto. El significado de la palabra “ Vaciar” es:

a) Servir
b) Echar
c) Botar

10. Enumera los pasos del 1 al 4  para preparar una ensalada de frutas:




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